Как директору найти время на развитие педагогических инициатив, а не на бесконечные отчеты? Ответ ищут на трехдневной сессии «Бережная школа» в Арзамасе.
На площадке центра «Созвездие» встретились более 100 директоров из разных регионов России и 20 руководителей нижегородских школ. Главная цель — перенять опыт коллег, которые уже успешно внедрили бережливые технологии и оптимизировали рутинные процессы.
Мероприятие организует «Клуб директоров» при поддержке Минпросвещения РФ и Госкорпорации «Росатом».
Руководитель «Клуба директоров» Андрей Кашаев отметил, что объединение профессионального сообщества помогает директорам выходить за рамки привычных решений: «Бережный подход безусловно высвобождает время для главного — работы с детьми и развития педагогических инициатив».
Арзамас сегодня — лидер Нижегородской области по темпам внедрения таких технологий. В округе уже апробировано 65 проектов, которые касаются в том числе оптимизации школьного питания и выдачи путевок в лагеря.
Мэр Арзамаса Александр Щёлоков подчеркнул, что бережливое управление — это не про сухую экономию, а про людей:
«Главное в этих технологиях — ценить труд и время педагогов: именно они создают нужный всем нам продукт — знание».
Сегодня, 14 октября, участники сессии посетят арзамасские школы, чтобы вживую увидеть, как работают оптимизированные процессы, а затем в рабочих группах создадут собственные модели «Бережной школы».